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发布时间:2020-09-15      发布人:admin


  教资面试分为◇☆▽◇▼:结构化(5分钟)+试讲(10分钟)+答辩(5分钟)◇-▲。元素分析仪原理下面以高中化学《钠的性质》为例▼…■○,展示10分钟试讲的教案☆•:

  1○•●★▷.能说□出钠的…主要…物理性质•▷■•-▪、金属价格化学性质-▽●○•□;能描述▼钠与水▽反应的实验现象…▽▷◇,会书写钠与水▼◆★◇、钠与氧气反应的化学方程式…△☆=。

  教师●◁表演化学小魔术▲▽:▼•“课前在酒精灯灯芯里暗△藏一小=块钠=☆,实验开始时用胶•头滴管在灯芯内滴-一滴水◇▼●□▽。组织●学生仔细观察实验现象△▼◇。

  教师▷●▲:展示存放在试剂瓶中▽●的金属钠☆-◆▲,强调钠的取用方法和注意事项○(用镊子夹取小块钠◁●☆▲◇,用滤纸把表面的煤油吸干▽◆;将钠放在玻璃片上◁•◁…,用小刀切下绿豆粒大小的一块○▽☆,剩余的钠放回原试剂瓶中◇▲…◇。)

  教师讲解◁▽:钠与氧气在加热的条件下生成淡黄色的过氧化钠▼=▲,过氧化钠和水反应放出大量的热并会生成氧气▷◆▽…•=,温度达到了▷棉花的着火点•▷,棉花就燃▪烧起来了-•▲。教师资格碱金属有哪些如何算金属的质量金沙体育官网